Maîtriser les méthodes d’apprentissage des adultes

Description

L’enseignement aux adultes nécessite des méthodes différentes de celles utilisées pour les enfants.Les adultes arrivent en classe avec une richesse d’expérience et sont motivés à apprendre. Pour maintenir cette motivation, les éducateurs doivent s’assurer qu’il y a un lien entre les objectifs et activités d’apprentissage et la vie réelle de l’apprenant adulte. Les éducateurs doivent offrir aux apprenants adultes des opportunités d’utiliser leurs aptitudes, compétences et connaissances existantes pour s’engager dans de nouvelles expériences d’apprentissage pertinentes.

Le cours d’une journée s’appuie sur les meilleures pratiques andragogiques et sur une expérience concrète de plusieurs méthodes d’apprentissage (réflexion, expérientiel, auto-dirigé, basé sur des projets, apprentissage par l’action) pour fournir à l’éducateur un ensemble d’outils méthodologiques pour une éducation réussie des adultes. Le cours met également en avant l’importance dela pratique réflexive pour améliorer continuellement son savoir-faire éducatif.